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A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica. Neste ciclo, as crianças passam por situações nas quais podem desempenhar um papel ativo, construindo significados sobre si, os outros e o mundo social e natural.
Oferecemos:
A Educação Infantil funciona no período vespertino e está organizada da seguinte forma:
SÉRIE | IDADE |
| Maternal Baby | a partir de 1 ano e 6 meses |
| Maternal I | 2 anos completos ou a completar até 31/03 |
| Maternal II | 3 anos completos ou a completar até 31/03 |
| Jardim I | 4 anos completos ou a completar até 31/03 |
| Jardim II | 5 anos completos ou a completar até 31/03 |
O Fundamental I, insere aluno em um contexto de múltiplas e constantes mudanças, preparando-o para ser construtor do seu conhecimento, fundamentado nas Metodologias Sociointeracionista e nas Metodologias Ativas, que consideram a inteligência em todos os aspectos, não somente acadêmico, mas também o social, emocional e comportamental.
Oferecemos:
O Fundamental II, em consonância com as Metodologias Sociointeracionista e Metodologias Ativas, tem como objetivo, que os alunos sejam o sujeito que forma o conhecimento através da interação com outras pessoas, durante o processo histórico, cultural e social pelo qual passa sua vida. Trabalham em sala com valores como o respeito pela bagagem histórica do aluno, além de incentivar a se manifestar, a participar e a ser ativo no meio social.
Oferecemos:
O Fundamental II funciona no período matutino e abrange as séries:
6º, 7º, 8º e 9º Anos.
O Ensino Médio visa promover o desenvolvimento integral, o protagonismo e a autonomia dos estudantes, além de garantir o acesso à educação de qualidade para todos e de aproximar as escolas da realidade e dos anseios da juventude.
Oferecemos:
Itinerário Formativo – Linguagens e suas tecnologias e Matemática:
Visa à consolidação da formação integral, contribuindo para o aprofundamento nas áreas de interesse dos alunos e a sua formação para o mundo social e do trabalho.
Projeto de Vida – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas:
Permea todo o trabalho desenvolvido pelo colégio, orientando o Projeto Político Pedagógico da instituição e envolvendo toda a comunidade escolar de maneira permanente e articulada.
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